Madera Noruega...

Madera Noruega es un tema que vas a encontrar en el disco Rubber Soul (the Betales 1965). Siempre me gustó en especial, porque tiene un sonido muy diferente a cualquier otra cosa que haya escuchado, porque cuenta una historia “clandestina” y porque además, me resulta muy enigmático.

Musicalmente, se distingue de cualquier otro porque es el primer tema del pop/rock en el que se incluye un instrumento de la India: la cítara o el “sitar”. Es que George (Harrison) había quedado cautivado por ese instrumento, que irrumpió de golpe en su vida durante la filmación de la película Help, en las Bahamas.

La letra del tema está basada, nada más y nada menos, que una aventura amorosa extra-matrimonial de Lennon, algo disfrazada, por cierto, como para no avivar giles…Así, la canción te cuenta una historia de seducción en la que, interesantemente, es la mujer la que tiene el control:

I once had a girl (una vez tuve a una chica)
Or should I say (¿o debería decir que
She once had me? (ella me tuvo una vez a mi?)

Ella lo lleva a su departamento y le pide que admire sus muebles, que en realidad son de pino noruego barato (de ahí madera noruega). Después de hablar y tomarse unos vinos hasta las dos de la mañana, ella dice que “es hora de ir a dormir” (it´s time for bed) Entonces, el se excusa para irse a dormir al baño, aunque, claro, esta es la parte en la que Lennon nos empieza a mentir…

Antes de terminar la canción John había pedido a Paul que le hiciera alguna sugerencia ¿Saben qué sugirió Paul? Que escribiera que se incendiaba el departamento, recordando una costumbre antigua de Lennon, de quemar muebles cuando vivía en Liverpool ( como dirá mi abuelita, cada cual se divierte como puede ¿no?) Dicen que dicen que también era costumbre de John hacer dormir a sus huéspedes en el baño, idea que también aparece en la canción.
Aquí la letra y la traducción, y mi recomendación de que escuchen el tema.

I once had a girl/ Or should I say /She once had me /She showed me her room /Isn't it good Norwegian wood?/
She asked me to stay /And she told me to sit anywhere /So I looked around /And I noticed there wasn't a chair /
I sat on a rug /Biding my time /Drinking her wine/ We talked until two /And then she said /"It's time for bed" /
She told me she worked in the morning /And started to laugh. /I told her I didn't /And crawled off to sleep in the bath /
And when I awoke/ I was alone /This bird had flown /So I lit a fire /Isn't it good /Norwegian wood
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Una vez tuve una chica
¿O debería decir
Que ella me tuvo a mí?
Me mostró su habitación
¿No está bien?
Madera noruega
Me pidió que me quedara
Me dijo que me sentara en cualquier parte
Miré a mi alrededor
Y me di cuenta de que no había ninguna silla
Me senté en la alfombra
Esperando mi suerte
Bebiendo su vino
Hablamos hasta las dos
Y entonces me dijo
"Es hora de irse a la cama"
Me dijo que trabajaba por la mañana
Y se echó a reír
Yo le dije que no trabajaba
Y me arrastré hasta el baño para dormir
Y cuando me desperté
Estaba solo
El pájaro había volado
Así que encendí un fuego
¿No está bien?
Madera noruega

El debe estar tan lindo
Descubriendo mi secreto
Con sus ojos oscuros delatando.
Quiero morder el tallo de su rosa
Aunque me clave sus uñas espinas.

El está tan lindo
El es tan lindo.
No puede durar.

:(

Si esto no es Rock...

Mis cochinetes me regalaron una cartera de charol roja para el día del maestro. (Sí, si, esas mamás son unas geeeenias, je)

Yo no podía ser menos, y me compré estos zapatitos que hacen juego.

Viajar en bondi para laburar, tomarse dos y hasta tres bondis y viajar parada, correr al colectivo en plena avenida, y todo con estas "llantas"...esto sí que es rock and roll...

Epa, ¿eh? No me van a negar que es sólo para valientes ;)

Antes de morir yo quiero echar mis versos del alma...

Palabras que me llenan y me emocionan siempre... Son "pedacitos" de este gran político, pensador, periodista, filósofo, poeta y héroe cubano que supo ser José Martí (1853-1895) Espero que les guste.
Cultivo una rosa blanca para cada uno de ustedes y deseo de corazón que sus vidas se llenen de primaveras, tanto en Julio como en enero ;)

XXXIV
Cultivo una rosa blanca
En julio como en enero
Para el amigo sincero
Que me da su mano franca

Y para el cruel que me arranca
El corazón con que vivo,
Cardo ni ortiga cultivo:
Cultivo una rosa blanca.

“Cuando los pueblos van errados; cuando, o cobardes o indiferentes, cometen o disculpan extravíos; si el último vestigio de energía desaparece; si la última o quizás la primera expresión de voluntad guarda torpe silencio, los pueblos lloran mucho, los pueblos expían su falta, los pueblos parecen escarnecidos, y humillados, y despedazados, como ellos escarnecieron y despedazaron y humillaron a su vez.”
…
“Si los dolores verdaderamente agudos pueden ser templados por algún goce, sólo puede templarlos el goce de acallar el grito de dolor de los demás. Y si algo los exacerba y los hace terribles, es seguramente la convicción de nuestra impotencia para calmar los dolores ajenos (…) Yo suelo olvidar mi mal cuando curo el mal de los demás. Yo suelo no acordarme de mi daño más que cuando los demás pueden sufrirlo por mí. (…) Y sufro más pensando que así como es honda mi pena, será amargo y desgarrador el remordimiento de los que la causan a alguien.”

Fuente: José Martí. Escritos de un Patriota (1946)

Mundo Maravilloso...

What a Wondeful World es un tema que Bob Thiele y George David Weiss, compusieron especialmente para la voz de Louis Armstrong, (1901-1971) trompetista y cantante de jazz oriundo de Nueva Orleáns. El tema fue grabado y editado como single en 1967, en forma mitad irónica y mitad “antídoto” ante un clima cada vez más racista y violento, no sólo en los EE UU sino en todo el mundo.
A cuarenta años de la primera edición del tema, el mundo parece no haber cambiado demasiado…
Acá subo esta versión impresionante, el cover de What a Wonderful World que hizo Joey Ramone (1951-2001) en su álbum póstumo Don´t worry about me (2002). Esta versión fue utilizada en el documental de Michael Moore, Bowling for Columbine.
El video es fuerte, pero por sobre todas las cosas, rescato el mensaje final: IT´S UP TO US (depende de nosotros). Después de todo, un mundo mejor es posible si de verdad así lo queremos.
Pego la letra y la traducción más abajo.


I see trees of green,
red roses too
I see them bloom
for me and you
And I think to myself,
what a wonderful world
I see skies of blue
and clouds of white
The bright blessed day,
the dark sacred night
And I think to myself,
what a wonderful world
The colours of the rainbow,
so pretty in the sky
Are also on the faces
of people going by
I see friends shakin' hands,
sayin' "How do you do?"
They're really saying
"I love you"
I hear babies cryin',
I watch them grow
They'll learn much more
than I'll ever know
And I think to myself,
what a wonderful world
Yes, I think to myself,
what a wonderful world

VEO LOS ÁRBOLES VERDES,
ROSAS ROJAS TAMBIÉN
LAS VEO FLORECER
PARA TÍ Y PARA MÍ
Y ME DIGO A MI MISMO
QUÉ MUNDO TAN MARAVILLOSO
VEO EL CIELO AZUL
Y NUBES BLANCAS
EL BENDITO BRILLO DEL DÍA,
LA SAGRADA OSCURIDAD DE LA NOCHE
Y ME DIGO A MI MISMO
QUÉ MUNDO TAN MARAVILLOSO
LOS COLORES DEL ARCO IRIS
TAN BONITOS EN EL CIELO
ESTÁN TAMBIÉN EN LAS CARAS
DE LA GENTE QUE PASA
VEO AMIGOS DÁNDOSE LA MANO
DICIENDO "QUÉ TAL ESTÁS"
EN REALIDAD ESTÁN DICIENDO
"TE QUIERO"
OIGO A LOS BEBÉS LLORANDO,
LOS VEO CRECER
ELLOS APRENDERÁN
MUCHO MÁS DE LO QUE YO NUNCA SABRÉ
Y ME DIGO A MI MISMO
QUÉ MUNDO TAN MARAVILLOSO
SÍ, Y ME DIGO A MI MISMO
QUÉ MUNDO TAN MARAVILLOSO

Dime por qué...

Si usted lo sabe…dígamelo!!!!
Preguntas que viajan en bondi…

¿Por qué las chicas de Barrio Norte o Recoleta siempre llevan bufanditas a cuadros, camperas verde oliva, marrón o a lo sumo beige, y anillito de oro tipo sellito en el dedo meñique? ¿Por qué la mayoría de ellas nunca se despeina y jamás tienen frío?

¿Por qué se juega al rugby en San Isidro, y no al fútbol? ¿Por qué será que a los chicos de San Isidro se los puede distinguir por el peinado y por qué hablarán todos tan parecido?

¿Por qué los gerentes juegan al golf, los jefes al tenis y los empleados al fútbol? ¿Será una cuestión de “pelotas”?

¿Por qué en la petrolera donde doy clases todos los empleados usan ropa Legacy o Kevingston? ¿Serán los auspiciantes?

¿Por qué algunos chicos te piden disculpas cuando te dicen algo lindo? ¿Las disculpas no son para cuando se dice algo feo?

¿Por qué algunas personas usan lentes de sol los días nublados?

¿Por qué casi nadie abre el paraguas cuando llueve?

¿Por qué cuando alguien dice “con todo respeto”, a continuación dice algo poco respetuoso?

¿Por qué algunas personas dicen “te soy sincera/o”? Cuándo no lo dicen, ¿mienten?

¿Por qué será que cuando un chico te dice “te llamo” es porque no va a llamarte? (¿No es más fácil no decir nada?, je.)

¿Por qué será que escuchar a los Beatles me hace tan feliz?

¿Por qué los chicos siempre quieren ser más grandes y los grandes queremos ser más chicos?

¿Por qué será que a partir de determinada edad la mayoría de las señoras son rubias?

¿A qué edad se aprende a fingir la sonrisa?

¿Por qué me gustará tanto el Porche 911?

¿Por qué algunas personas, cuando estornudan, estornudan dos o tres veces, y por qué me encuentro entre esas personas?

La Educación como Práctica de la Libertad.

Foto: Paulo Feire.

“Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre”

En este día del maestro, me dieron ganas de escribir acerca de Paulo Freire, un gran pedagogo brasileño, creador del método conocido mundialmente como “Pedagogía del oprimido o liberadora”. Siempre me pareció una persona admirable e interesante y es una pena que su pensamiento y su obra no tengan la difusión que merecen, salvo en ámbitos de profesorado o docentes en general.

Freire nació el 19 de septiembre de 1921 y murió el 2 de mayo de 1997, pero no quiero aburrir demasiado con datos biográficos. La metodología que él desarrolló fue utilizada en Brasil en campañas de alfabetización de adultos y, por eso, fue acusado de subvertir el orden instituido, siendo preso después del Golpe Militar de 1964. Luego de más de dos meses de prisión se exilió en Chile, donde continuó desarrollando su tesis, que desembocaría en su obra más conocida “La pedagogía del Oprimido”.El método ideado por Freire enseñó a leer y a escribir a millones de campesinos y obreros en todo Brasil, llegando a cifras record en alfabetización.

“Mi visión de la alfabetización va más allá del ba, be, bi, bo, bu. Porque implica una comprensión crítica de la realidad social, política y económica en la que está el alfabetizado”

Se destaca en el método de Freire un profundo respeto por la persona que aprende. También es importante la toma de conciencia del que aprende respecto del propio aprendizaje y de la utilidad del mismo, así como también del contexto socioeconómico en el que se encuentra inmerso.

“La cultura no es atributo exclusivo de la burguesía. Los llamados "ignorantes" son hombres y mujeres cultos a los que se les ha negado el derecho de expresarse y por ello son sometidos a vivir en una "cultura del silencio"

Así, la educación se convierte en la práctica de la libertad y es a la vez liberadora, a través de la adquisición de los elementos de escritura y lectura. El hombre se hace libre porque puede decir su pensar y su sentir tomando conciencia de su realidad socioeconómica y su entorno, y utiliza esta nueva herramienta haciéndola propia para su comunicación, su trabajo y la expresión de sus propias ideas.

“Alfabetizarse no es aprender a repetir palabras, sino a decir su palabra”

En forma muy casera, te cuento un poco el método:
En un primer encuentro, los alumnos y el maestro se reunían a discutir ciertas imágenes o dibujos que mostraban personas realizando la clase de trabajos que ellos mismos realizaban. Por ejemplo, un hombre cavando un pozo con su pico y su pala, o un hombre cultivando la tierra o buscando agua. De allí se inicia la discusión, que va desde lo más concreto, como la descripción de lo que se observa, hasta algo más abstracto como la distinción de naturaleza (árboles, tierra, semillas) y cultura (la pala y el pico, herramientas hechas por el hombre). De este debate surge la “palabra generadora”, que siempre debe ser una palabra significativa para los alumnos, por ejemplo “TRABAJO”. Luego se la separa en sílabas: TRA-BA-JO. A continuación, los alumnos juegan con esas sílabas construyendo nuevas palabras con las sílabas, por ejemplo: TRA-JO, TRA-BA, BA-JO, etc. Se realizaba lo mismo con varias palabras y luego de combinar sílabas comienzan a combinarse las letras de las distintas sílabas, formando así más palabras. Luego de la visualización de las sílabas y las letras, los alumnos comienzan a escribir. Con las palabras, luego los alumnos comienzan a construir oraciones que son significativas para ellos, por ejemplo: “Debemos trabajar para progresar,” etc.
Paulo Freire es autor de muchas obras. Entre ellas: Educación como práctica de la libertad (Educação : prática da liberdade, 1967), Pedagogía del Oprimido (Pedagogia do oprimido, 1968), Cartas a Guinea-Bissau (Cartas à Guiné-Bissau, 1975), Pedagogía de la Esperanza (Pedagogia da esperança, 1992) A la sombra de este árbol (À sombra desta mangueira, 1995).
En el libro Educación como Práctica de la Libertad, encontré este poema de Thiago de Mello, que hace clara referencia al método de Freire y me parece de lo más hermoso. Gracias a mi madrina Aru, por ayudarme a traducirlo. Espero que lo disfruten.

Para terminar, dedico este post a todos los docentes en su día, y un recuerdo especial para mis grandes maestros: la seño Lidia de primer grado, que me enseñó a leer y a escribir, la seño Claudia de segundo y cuarto grado, Cristina y Jorge, del profesorado y a mi mamá, que también es docente.

Canción para los fonemas de la alegría. (Thiago de Mello 1964)

Pido permiso para algunas cosas
Primeramente para divulgar
Este canto de amor públicamente.

Sucede que sólo se decir amor
Cuando reparto un ramo azul de estrellas
Que florece en mi pecho de niño.

Pido licencia para deletrear,
El alfabeto del sol pernambucano
La palabra la-dri-llo, por ejemplo,

Y poder ver que dentro de ella viven
Paredes, cariños y favelas
Y decubrir que todos esos fonemas

Son mágicos a medida que se van abriendo
Van generando una constelación de girasoles
En círculos de amor que de repente
Estallan como flor en el suelo de casa.

A veces ni siquiera en casa: y sólo en el suelo.
Pero sobre el suelo quien reina ahora es un hombre diferente,
Que acaba de nacer:

Porque uniendo pedazos de palabras
De a poco va uniendo arcilla y rocío,
Tristeza y pan, yerba y colibrí,

Y acaba por unir la propia vida
Partida y repartida en su pecho
Cuando al final descubre en un claro

Que el mundo es suyo también, que su trabajo
No es la pena que paga por ser hombre,
Sino un modo de amar-y de ayudar

Al mundo a ser mejor. Pido permiso
Para comunicar que, al gusto de Jesús,
Este hombre renacido es un hombre nuevo:

El atraviesa los campos plantando
La buena nueva, y llama a los compañeros
A pelear limpio, frente a frente,

Contra el bicho de cuatrocientos años,
Cuya hiel espesa no resiste
A cuarenta horas de total ternura.

Pido permiso para terminar
Deletreando esta canción de rebeldía
Que existe en los fonemas de alegría:

Canción de amor general que yo vi crecer
En los ojos del hombre que aprendió a leer.

Lo prometido es deuda...

Acatá!!! primera foto mía versión pelo oscuro, para la gente curiosa, je.

Ahí estamos con la rubia "bibliotecariasensual" en Jobs, el sábado pasado, festejando el cumple de mi amiga bloguera Lau. Gracias Lau, por enviar la foto!!!!

Si la vida fuera justa...

...todos los médicos serían así de lindos...

Y bueh...¿A quién puede molestarle quedarse varado en una isla con semejante doctorcito?

Guaaaauuuuu....Yo me anoto... ¿y ustedes chicas?

Estos son mis "pensamientos profundos" después de ver varios capítlos de Lost en DVD :P

Pase, búsquese y léase...

MIMOS PARA TODOS :D

Mi amiga bloguera Elena de San Telmo me ha distinguido con un premio.
Primero y antes que nada: GRACIAS ELEEEEE!!!!
Ahora vamos a romper las reglas.
No voy a elegir siete blogs, como se supone que debo hacer. ¿Por qué? Porque aprecio mucho y agradezco el paso de cada uno de ustedes por aquí, y me dieron ganas de decir algo lindo de cada uno de ustedes. Lo hago porque sí, para que se conozcan y visiten entre ustedes y sobre todo…porque tengo ganas ¿Existe acaso algún argumento mejor que ese? Jajaja…
No se sientan obligados a comentar o seguir la cadena, porque este es un regalo y los regalos no esperan vuelto. Ahí vamos…

A Taste of Honey: Tasting much sweeter that wiiiiineee….churú churú…jeje…El blog de una chica muy, pero muy Beatle, que lamentablemente ha cerrado. Una piba que la tiene clara en asuntos de corazón y no se achica. Besotes para another girl!!!!

Apenas Penas y Bendito: he tenido el honor de conocer en persona a Carlitos, una gran persona con el verso y el piropo a flor de piel y un poeta increíble. Sí, tengo su libro, me lo firmó y me declaro su fan. ¿Y qué? Genio, genio barrilete cósmicoooo… Jajaja. :)

Baldanders: una búsqueda espiritual con el toque mágico del joven Mahatma. Un placer leer tus reflexiones y las traducciones que subís. Un lugar espiritual y revelador para escaparle un rato al mundo material.

Catarsis: un blog reflexivo, tierno y pensante, como la persona que lo escribe, mi tocaya María Luz, alias Luminicus. Lumi, me siento reflejada y acompañada por las cosas que escribís. Decís que no hace falta escribir bien para tener un blog, y es cierto, pero ese no es tu caso.

Con pasto en la lengua de agua: las tiernas historias y la música de Mari. Ella tiene corazón de cochineta y por eso mantiene la frescura y la dulzura de una nena, pero con la reflexión y el consejo que sólo saben dar las personas sabias como ella.

Fuera Bicho y Críticas Secas: los blogs de mi querido amigo Alfredo, con quien compartimos un gran interés por la política, la polémica, el debate y…the Beatles, jeje…En sus blogs no hay lugar para el conformismo, sí para la ironía y la ocurrencia. Grita fuerte este uruguayo. Te banco Alfred!!

Diario de una bibliotecaria sensual: mi joven amiga y vecina, en su búsqueda del equilibro entre la “cosmositud” y la intelectualidad…Aventuras y desventuras amorosas y consejos para ser una chica top…y no morir en el intento, je.

El jardín de las hespérides: un lugar lleno de poesía, con la calidéz de mi querida amiga Eritia, una soñadora apasionada, romántica y combativa. Arriba Eri!!! Ya acabarán los conflictos gremiales, colega :P …Como decís vos: “solo de los valientes habla la historia”.

El perseguidor: un blog que busca compartir un espacio de debate cultural sin esnobismos, en donde se valoran las opiniones y visiones de todos. La consigna: compartir el arte.

ELP: las delirantes, alienígenas y hasta escatológicas historias con finales extraños de Sebastián de Uruguay.

En el camino: Fer te invita a recorrer un camino lleno de pensamientos, poemas y momentos irrepetibles donde el paisaje y la música nunca, pero nunca están ausentes.

Entretela de alma: Elena te invita a escucharlo al Nano y a Sabina ( pavada de cantores, ¿eh?) y a soñar... Un blog lleno de poesía de colores y de fotos espectaculares tomadas por la misma Ele. Gracias Ele, por la buena onda, las reflexiones, la música y por esa pasión que ponés en todo lo que hacés.

Escuadra y compás: Un blog altamente filosófico, de un vuelo intelectual que, personalmente, me supera, jajaja. Desde la ciudad santafecina del animal mutilado (Sip, Venado Tuerto, je), el Templario Sahaquiel maravilla a los cibernautas con sus reflexiones, su espíritu crítico y un estilo muy particular. Además, Sahaquielito es mi amigo.

Este blog no vale la pena: ¿¿¿Qué decís, Cristian??? Este blog, sí vale la pena!!! Reflexiones risueñas de un músico amante del punk, en un blog en el que uno se siente…más felíz que la mierdaa!!!

¿Estás aquí? Desde México, viene volando un mago que no vive su vida...la sueña....Un blog para pensar, delirar, repensar, soñar y sobre todo…respirar. Con el estilo encantador, dulce y mágico de Fab, alguien que sin dudas es encantador, dulce y mágico. :)

Fileteado Porteño: el espacio creativo de Jorge Muscia, el tanguero más ricotero que conocí en la vida, je. Pasen y vean el trabajo de este Gran Artista del filete. Un blog lleno de belleza y tango, con el estilo divertido, creativo, talentoso y risueño de Jorge, un groso. Muscia mostrooo!!!(también me declaro tu fan ¿me dejás? jeje) :)

Hablando de mis pasiones: el blog del apasionado Santiago2, en su búsqueda por encontrarse a sí mismo y convertirse en un gran escritor. Cine, literatura, arte y pensamientos.

Kabaret Vlogtaire: Un delirio!! jeje...Si no me va bien con esto de la enseñanza de la lengua extranjera, ya sé dónde puedo pedir empleo, jejejeje…Creo que allí el único requisito es ZeR ReVoLUZionaRrioOo, je :D

Laukith 2007 (un blog): el blog de mi amiga del cole, Lau. Un espacio realmente inteligente, como la persona que lo escribe. Un lugar original, musical y abierto al debate y la polémica. ¿Te definí bien, Lau? Je…No es sólo “un blog”, che. It´s only rock and roll but I like it!! Jeje…¿Juventud rock and roll? :D

Lo que el viento se olvidó: un angelito gris uruguayo que se enamoró y se puso de todos los colores. ¿Fue el amor el que cerró tu blog? Se extrañan sus letras don Marcelo. Alf y yo vamos a hacer un piquete por tiempo indeterminado para que abras otro blog, je :)

Milena Plebs: blog tanguero como pocos, a manos de esta hermosísíma y talentosísima bailarina de Tango de vuelo internacional. Un blog apasionado, tanguero, musical y reflexivo. Como si sus cualidades fueran pocas, Mile es una persona accesible y encantadora. Una grande en serio. :)

Paradero Net: el blog de Juampi: ocurrente, gracioso, encantador y reflexivo. Sos re-querible desde tu primera aparición por aquí, nene!!! Y eso se ve reflejado en los comentarios de todos los que pasamos por tu casa a leerte, que somos muchisisísimos, cada vez más!!! ;)

Persecuciones: el blog de Santiago1, muy reflexivo e intelectual, aunque hace mucho que no postea.

Por la banquina: un blog diferente, con permiso para el error. Un muchacho que persigue su sueño “de los 100 comentarios y la bolsa de Sugus” (Davor Dix It, je) con cientos de admiradoras y algún que otro detractor. Un espacio divertido, polémico, gracioso, inteligente y original.

Tanguetto: la escuela del 2x4…Tanguetto, “devotiano” igual que yo, te acerca al tango como nadie, dando a conocer a artistas que quizás no tengan tanto renombre y recordando también a los grandes de la música del Río de la Plata. Un apasionado el hombre ¿No me sacás a bailar una milonguita? :)

BLACK POWER!!!!

Sip, ahora ya saben de qué color está mi pelo :P